转向高质量发展阶段，科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同，科技创新正在释放巨大能量，深刻改变生产生活方式乃至思维模式。人才是第一资源、创新是第一动力的重要作用日益凸显，国民素质全面提升已经成为经济社会发展的先决条件。
★全民科学素质行动规划纲要★
年6月，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（—年）》，为我国当前及今后一段时期推进全民科学素质建设明确了行动指南。科学素质建设站在了新的历史起点，开启了跻身创新型国家前列的新征程。
-全民科学素质行动规划纲要-
《全民科学素质行动规划纲要》给今后国家人才培养列举了多条可行性路径。下面我们来看看纲要中提到了哪些内容：
实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。开展英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作，探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，完善拔尖创新人才培养体系。
建立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行动，引导中小学充分利用科技馆、博物馆、科普教育基地等科普场所广泛开展各类学习实践活动，组织高校、科研机构、医疗卫生机构、企业等开发开放优质科学教育活动和资源，鼓励科学家、工程师、医疗卫生人员等科技工作者走进校园，开展科学教育和生理卫生、自我保护等安全健康教育活动。
广泛开展科技节、科学营、科技小论文（发明、制作）等科学教育活动。加强对家庭科学教育的指导，提高家长科学教育意识和能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育。推动学校、社会和家庭协同育人。
纲要中提到，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。
纲要中针对青少年提出了行动规划，提出要激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。
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从小培养孩子的科学素养不仅对于孩子应对新时期的挑战大有裨益，而且也受到国家的政策支持。
为了积极响应全民科学素质行动规划纲要号召，比特橙子启动编程进校园项目，和全国众多优质国际学校合作，努力培养学生们勇于探索的创新精神和解决实际问题的实践能力，提高青少年科学素养，让更加多的孩子可以得到优质的编程教育，推进编程教育发展。
★比特橙子创客编程★
「比特橙子创客编程」鼓励孩子学习计算机科学和信息技术，培养运用计算机编程解决问题的能力和意识。
围绕计算机编程，引领3-16岁的孩子进行创意表达和发明创造，设计开发机器人、电子电路，设计游戏、动画，解决算法任务，为孩子开启智能时代的大门。
比特橙子拥有科学严谨的少儿编程课程体系，为学生科普编程知识，打牢编程基础；重视教学质量，提倡“以赛促学”，带领学员参加国内外高水平编程竞赛，为学生的编程学习提供检验学习水平的出口。
★编程进校园★
-“编程进校园”课堂实拍-
比特橙子“编程进校园”根据学生多元化发展需求，开设编程基础俱乐部及编程竞赛俱乐部两大特色课程。
●编程基础俱乐部
编程基础俱乐部：主要为了培养学生的编程兴趣，锻炼学生的逻辑机思维，了解计算机的运行原理。
部分课程简述
针对低年级（一至二年级）学生，编程基础俱乐部的课程重点在于让孩子掌握ScratchJR编程平台的基本使用方法,理解基础的计算机编程概念。
指令运用方面,共学习30多条指令的功能,包括外观类、运动类指令和重复指令,以及条件判断的理解和灵活使用。同时学习OSMO实物编程,利用各类指令和函数完成游戏通关等任务。
针对中高年级（三年级以上）学生，课堂重点则是培养学生学习使用思维导图和流程图，独立创造项目并持续创造添加新功能，培养debug能力，可自主测试并修复程序中的bug。
学生主要利用Scratch编程平台进行作品创作。通过课程学习，学生能掌握条件分支、变量运算等编程相关概念的基础上，通过学习Scratch中画笔、音乐等多媒体模块进行编程练习。指令运用方面，共学习40多条指令的功能，包括外观类、运动类、控制类、重复指令和变量相关指令，以及画笔与音乐模块中大量英文指令的熟悉和使用。学生编写程序的复杂度上，要能达到20行以内的程序列规模和两级控制指令组合的深度。在数学知识方面，要能理解变量的概念和基本变量运算的方法。
编程竞赛俱乐部：主要带领学生学习机器人和程序设计，提升学员的综合能力，如主动学习能力、受挫能力、团队协作能力等等；培养学生的竞赛意识，让学生学会用计算思维解决实际问题，助力学员向更高更远的方向发展。同时为学生参加Botball、RoboRAVE、VEX等国际机器人大赛奠定良好的基础。
部分课程简述
该课程主要是以参加Botball国际教育机器人大赛为主要目标，根据竞赛要求开展集中训练。
老师将引导学生设计、搭建机器人，进行编程调试，从知识与理论、工具与技能、解决问题、表达和展示、时间管理、社会情感等六大维度培养学生的综合能力。最终带领学生参加国际赛事，拓宽视野，赛出高度。
年度Botball国际教育机器人大会亚洲分会在杭州顺利举行，贝赛思国际学校共派出八支赛队，共17名学生参与了本次赛事，全员加冕！共有5支队获得赛事最高奖项一等奖加卓越工程师奖杯，1支赛队获得二等奖，2支赛队获得三等奖，成绩斐然，令人瞩目。
在经历了将近一年的集训，贝赛思的参赛学子终于从“未来工程师”（获得Botball亚洲赛资格的称号）进阶成为“卓越工程师”！成长就是一次又一次的自我超越，他们一路走来靠的是坚持不懈的努力和永不言弃的精神！
将竞赛引进校园，不仅能让更多学生获得参与比赛现场的直观感受，感受到编程赛事的魅力，丰富他们的眼界，并且体会到团队协作的成就感以及荣誉感。
★★★★★把优质的编程课带给更多校园里的孩子
-年间，比特橙子与众多国际学校联手，更多的校内孩子享受到优质编程教育。现已开课的学校有：广州贝赛思国际学校、广州耀华国际教育学校、深圳贝赛思国际学校、上海耀中国际学校、上海惠灵顿惠立幼儿园、上海赫德双语学校。
接下来，比特橙子还会持续与更多的学校达成合作意向，输出优质课程，紧跟国家政策步伐，共同推进编程教育普及。
-End-
