前言
3月28日周日晚上7:00，牛剑儿的Chester老师与来自牛津大学的牛剑儿Rose老师一起合作交流，在线上与大家分享了Rose从英国私立中小学一路走向牛津大学的学习经历。让我们一起来回顾一下这一期线上分享会的每一个细节吧！
干货
怎样一步步考入牛津大学？
Part1.在WellsCathedralSchool的校园生活
Chester：首先跟大家介绍一下我们的Rose老师，她从小学开始便就读于英国的顶级私校，而后升入牛津大学，Rose老师一直都是一位德智体美劳全面发展的典范。除了优异的学术表现外，她还在音乐、马术以及曲棍球等方面有着非常出色的表现。
Chester：今天的第一个问题我想问问Rose在WellsCathedralSchool（威尔士教堂学校）学习的经历是怎么样的？
Rose：我刚刚离开中国去英国的时候年纪很小，一切都很陌生，所以有一些担心。但小孩子同样学习能力很强，所以自己在学习方面也很有动力。除了基础的学科外，那是一所在音乐和戏剧方面非常专业的学校，大家都可以在Year1和Year2的时候挑选自己想要学习的乐器。此外，学校提供的体育课种类也同样非常丰富。
Chester：在这么多的课外活动和学业中，你是怎么平衡的呢？
Rose：我认为在小时候去接触较大范围的课外活动和兴趣爱好是对孩子们发展非常有利的，因为你可以知道自己喜欢什么。在学业方面，显然小学时压力比较小时间也很多，再加上高质量的教学，所以学业并不是个大问题。
Chester：我刚刚注意到了你说高质量的教学，那么你是怎么定义高质量教学的呢？
Rose：我认为一个老师能够给学生带来的东西在很大程度上决定了教学的质量。一个好的老师需要让课堂变的有趣，不断地鼓励大家，做到真正的关爱孩子，不光是在教学上，更是在学生们的心理以及课外生活中。
Chester：那你认为WellsCathedralSchool（威尔士教堂学校）的教学质量好不好呢？
Rose：我认为教学质量和与同龄人之间的互动和学校的授课都有很大的关系。我在学校的生活中，这些方面的体验都非常好，对我在长大后的学术成长都有帮助，我也享受在那里的时光。
Chester：在小学时你印象最深的一件事情是什么？
Rose：我觉得我小学阶段印象最深刻的事情就是我培养了良好的学习和提问的习惯。我们还会和同学一起在课外活动自己动手做一些非常有意思的玩具。
Chester：在小学的择校阶段，家里是谁作出的选择呢？
Rose：在我们还小的时候其实没有什么学校的限制，这更多的像是一种顺理成章的发展。在小学的学习生活总体还是非常轻松愉快的体验。考试的压力也很小。我认为英国小朋友在四年级之前几乎没有任何的压力。
Chester：但现在完全不一样了，我们现在访问过的学校在小学阶段孩子们就要开始参加各种各样的考试以及面试去取得入学资格。那在你小学结束后去到BadmintonSchool（巴德明顿女子学校），你是怎么做出这个决定的呢？
Rose：我希望能够在音乐或者这些课外活动外做出一些学术上的突破。去BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）之前我想选择一所在音乐和学术上都非常优秀的学校，然后加上学校离我比较近，就选择了这所学校。
Part2.关于Badminton的GCSE课程
Chester：你选择了哪些GCSE的课程？
Rose：在必修课外，我选择了法语、地理以及音乐，我大概学习了十门课。
Chester：在我们去过的一些学术较差的学校中，孩子们通常只要选择5门课，其他学术水平较好的学习孩子则需要学的更多，你觉得这种现象是如何产生的呢？
Rose：你在GCSE学的更多，在A-level阶段就能有更多选择，我觉得大家都会选择自己喜欢的课程。这可能也是一种因材施教的体现。
Chester：国内的很多学校有IGCSE课程，你听说过吗？
Rose：是的我听说过，我当时选了IGCSE和GCSE的组合。但我感觉这两种区别不大，主要还是看学校和自己根据不同的情况去做出选择。
Chester：那选择不同的课程体系对分班方面有什么影响吗？
Rose：我那时候其实没有，因为有些课程只有IGCSE开设，所以主要还是根据课程的不同来分班。
Chester：你认为公立学校的国际学生要面对哪些挑战？
Rose：这是个比较大的问题，首先适应新环境，结交不同的新朋友就是一个比较大的挑战。因为会有文化语言上的差异，这是一个很明显的问题。来自相同背景以及说同一种语言的孩子们会自然的聚在一起。以及英国非常提倡和老师沟通提问交流，这可能对我们的中国学生来说不太习惯。
Part3.关于WellingtonCollege的IB课程
Chester：你在不同的升学过程中遇到了哪些困扰呢？
Rose：困扰是肯定有一些，小学升入BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）这个阶段还好。大家都很小，相处也都很融洽。在之后去到WellingtonCollege（惠灵顿公学）的过程中还是有很多的不适应，首先肯定是一下子要适应住宿的生活。一下子要和不同国家和文化背景的学生一起住校是我花了一段时间去适应的。但从SixthForm开始就可以住单间，我感觉到改善了很多。
Chester：你喜欢WellingtonCollege（惠灵顿公学）吗？
Rose：除了住校外，我总体的感受还是很积极的。课外生活非常丰富，在音乐方面也非常的厉害，音乐部对我来说就像一个大家庭一样。每天课程结束后我们会有大把的时间去进行课外活动，练习自己的爱好。
Chester：我下面要问一些比较刁钻的问题了，这两所学校，你觉得哪一所更加的学术？
Rose：这两所学校的风格不同。WellingtonCollege（惠灵顿公学）规模更大，所以学校里大家都会在某一个方面非常突出，比如体育或音乐，学习成绩好只是一个方面。我们有很多在不同领域都非常出色的学生。BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）因为规模较小，为了方便管理，在学生们的学术方面会更加下功夫。这两所学校有点像点线发展与面的发展的区别。
Chester：为什么要去WellingtonCollege（惠灵顿公学）呢？
Rose：我非常喜欢BadmintonSchool（巴德明顿女子学校），我在BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）的时候也认识到了很多非常要好的朋友。但大家在以后的发展道路上都有不同的方向，在GCSE结束后也会对人生有一些不同的想法，所以那时候我觉得，是时候做出一些改变了。另外一个原因是我想体验一些更加国际化的生活以及之前提到过的惠灵顿对于音乐方面的鼓励和发展。
Chester：对于一个十六岁的孩子来说进入英国顶尖的学校是很难的，对于那些入学测试，你是怎么看的呢
Rose：对于这些学生，以我的经验来说就是多做题，把过往几年考试的习题多看，多练习。这样开始的时候就会更加的得心应手。
Chester：我很好奇你上大学之前的学习习惯，因为传统理念中能进入牛津大学这样学校学习的学生都是废寝忘食的。那么你到底会不会在休息的时候学习呢？
Rose：我的确会花费一些休息时间学习，因为我还是非常在意我的成绩。但在大多数的休息时间里我还是会练一练我的乐器。我认为其实最重要的一点是你自己自学的能力和自控的能力，并且我觉得考试重要的不是他本身，而是他是一个检测自我学习能力的过程。在BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）的时候就会有人来帮助你，老师更多的会手把手的教你。但在WellingtonCollege（惠灵顿公学）就是个更能锻炼自己的地方，大多时间时候都没有人来给你很多的帮助，学生本身是占主导地位的。
Part4.备考牛津大学期间所做的准备
Chester：你什么时候开始意识到你有能力去到牛津剑桥这样的学校的呢？
Rose：其实我也不清楚，在WellingtonCollege（惠灵顿公学）的时候老师会问我想申请哪些学校，我一直是想去牛津的，因为很显然这是大部分学生所向往的。我在BadmintonSchool（巴德明顿女子学校）的时候最好的老师毕业于剑桥，所以那时候想去剑桥，但在最后综合比对学科之后还是觉得牛津更好。
Chester：你刚刚提到了你有一个一个老师毕业于剑桥大学，但是在中国来自顶尖大学的学生一般都会去金融行业。你对这种现象怎么看呢？
Rose：我觉得这很大程度上取决于你的学历能如何帮助你的职业，以及个人的兴趣。因为在英国老师的工资不太高，但有些喜欢教育行业的人依旧还是会去从事相关的职业。
Chester：你什么时候开始准备去进入牛津的呢？
Rose：其实这个想法由来已久，因为显然这种学校对每一个学生的吸引力都很大。我真正开始准备的时候是当我接到了面试邀请后，我发现事情开始变得认真了，是时候开始好好准备了。
Chester：你做了哪些具体的准备呢？
Rose：WellingtonCollege（惠灵顿公学）有很专业的升学辅导团队，以及校外相关公司的支持。学校会对每个想去牛剑的孩子提供一对一的面试辅导。
Chester：你还记得面试时的问题吗？
Rose：我不太记得，因为那些问题并没有标准的答案，他们不是要让你去记住什么东西，而是看你如何应用所学知识。比如在一个实验中你该如何去操作之类的。主要考察的你的知识储备以及一些关于你个人的问题。
Chester：牛津在选择学生时有什么偏好吗
Rose：我想是有的，而且每个学员都不一样，但首先你要在学术上有非常好的表现。以及你个人对学科的兴趣以及发展潜力。学校会更喜欢在各自领域可以有所作为的人，老师们也会更喜欢那些可以聊得来的学生。
Chester：你什么时候觉得你是有机会进入牛津的？
Rose：这也是在我收到面试邀请以及完成面试后，我的个人感觉非常不错，整个过程中都让我觉得非常放松。可能很多人在面试时比较麻烦，但我觉得很轻松，能够在面试时和那些非常高水平的教授们交谈让我觉得受益匪浅。
Chester：你认为个人陈述和推荐信会比IB成绩更加重要吗？
Rose：我觉得他们都很重要，他们在不同的阶段都扮演着各自重要的角色。因为你需要它们一个一个通过招生官的要求，所以更像一个连接的过程。我认为如果你GCSE的成绩很好，可能你个人陈述不用写特别好也可以被录取。当然牛津可能对个人陈述要求更高。但是成绩一直都是更加重要的那一环。学校最看重的大部分时候都是你的成绩。
Chester：你对那些想要把孩子送到英国或者牛津上学的家长们有什么建议
Rose：总的来说，应该有很多非常好的学校，最重要的一点是选择一所适合自己的学校，多和学校里的老师沟通。然后就是享受每天的学习生活，不断的改善自己的学习成绩。一次的失败不能代表什么。并不是一定要着急去哪一所学校。只要找到自己喜欢的适合自己的学校就是最好的。中国的学生在学术方面都很优秀，在学术方面他们不会有太大的问题。
Part5.家长提问环节
家长1：如何更容易的融入新环境结识新朋友？
Rose：我觉得主要是参加不同的活动，主动出去和大家一起玩，在住宿学校的时候打开自己的门，这样大家也会主动来找你玩。
家长2：你跟中国的学生相处的如何呢？
Rose：我有很多中国朋友，不光是中国，他们来自世界各地，不同的文化背景。这取决于大家在生活中相处的如何。
家长3：如果你身边的人有一些不好的生活习惯，比如去酒吧，你会被影响吗？
Rose：在大学的话，可能有些人会比较喜欢夜生活，晚上会比较吵，但是在牛津可能这种情况不是很多。这主要取决于你的朋友圈，如果你的朋友都是比较喜欢学习的话就不是什么问题。
家长4：你在学习上有压力吗？你又是如何面对这些压力的呢？
Rose：是会有压力的，比如在考试前，我会担心自己能不能达到理想的成绩这方面的焦虑。解决这些压力最好的方法就是规划，然后享受学习的过程，尽量的给自己释放一些压力。
家长5：你会想家吗？
Rose：当你在一个地方非常开心的时候我觉得不太会想家。我在牛津真的很快乐，所以这对我来说不是问题。有很多朋友，有很享受的事情要做就不太会想家。
